中国語の二重目的語の文の意味と使い方
形：V＋人＋物（给我一杯水）
意味：〜に…を（あげる・教える・聞く など）
「给」「送」「教」「问」「告诉」などの動詞は、後ろに『人』と『物・事』の二つの目的語を、人・物の順に置けます。
意味：〜に…を（あげる・教える・聞く など）
「给」「送」「教」「问」「告诉」などの動詞は、後ろに『人』と『物・事』の二つの目的語を、人・物の順に置けます。
形の作り方
| 文 | 語の並び | 例 |
|---|---|---|
| 基本 | 主語＋動詞＋人＋物・事 | 他给我一杯水。（彼は私に水を一杯くれた。） |
| 事を伝える | 主語＋告诉＋人＋事 | 我告诉你一件事。（あなたに一つ話がある。） |
| 否定 | 主語＋没＋動詞＋人＋物・事 | 他没还我钱。（彼は私にお金を返さなかった。） |
例文
- 姐姐给了我两张电影票。繁体字姐姐給了我兩張電影票。姉が映画のチケットを二枚くれました。
- 你能借我一支笔吗？繁体字你能借我一支筆嗎？ペンを一本貸してくれますか。
- 我想问你一个问题。繁体字我想問你一個問題。あなたに一つ聞きたいことがあります。
使い方のポイント
- 人を先、物を後に置きます（×他给一本书我）。
- 『〜に手紙を書く』のような場合は、二つの目的語を並べず、「给＋人」を動詞の前に置きます（我给他写信）。
練習問題
問1（HSK 1級の文法ドリルより） （ ）に入る最も適切なものを選んでください。
A：你的汉语老师是谁？ B：李老师（ ）我们汉语。
- 说
- 读
- 学
- 教
答えと解説
正解：4. 教
「教＋我们＋汉语」で『私たちに中国語を教える』と、人と物事の二つの目的語を取る「教」です。「学」は『学ぶ』で、この並びでは使えません。
問2（中検 準4級の文法ドリルより） （ ）に入る最も適切なものを選んでください。
小王（ ）了我一本小说，我很喜欢。
- 送
- 看
- 写
- 读
答えと解説
正解：1. 送
『王さんが私に小説を一冊くれた』と、人と物を続けて置ける「送」です。「看」は後ろに人と物を並べる形を作れず、意味が通りません。
この文法が出る級（目安）
※ HSK の級は、HSK 3.0（2025年に発表された『HSK考试大纲』）の文法の級です。日本で 2026年中に行われる HSK は、これまでどおり HSK2.0 です。
※ 中国語検定試験の級は目安です。中国語検定試験には公式の文法項目の一覧がないため、HSK の級と、市販の対策本で扱われている級をもとに当てはめています。