中国語の「拿」の意味と使い方

形：拿
意味：〜を使って・〜を…として
「拿＋もの・経験＋来＋動詞」で、あるものを材料・例・手段として使うことを表す前置詞です。話し言葉でも使います。

形の作り方

文	語の並び	例
材料	拿＋名詞＋来＋動詞	我拿自己的例子来说明。（私は自分の例を使って説明する。）
代用	拿＋もの＋当＋名詞	她拿书当桌子，在上面写字。（彼女は本を机にして、その上で書く。）
対象	拿＋人＋没办法	这孩子，我拿他没办法。（この子には、お手上げだ。）

老师常常拿生活中的小事来说明语法。
繁体字老師常常拿生活中的小事來說明語法。
Lǎoshī chángcháng ná shēnghuó zhōng de xiǎoshì lái shuōmíng yǔfǎ.
先生はよく日常の小さな出来事を使って文法を説明します。
他累极了，拿外套当被子，躺下就睡着了。
繁体字他累極了，拿外套當被子，躺下就睡著了。
Tā lèi jí le, ná wàitào dāng bèizi, tǎng xià jiù shuìzháo le.
彼はひどく疲れていて、上着を布団にして横になるとすぐ眠りました。
这只猫太聪明了，大家都拿它没办法。
繁体字這隻貓太聰明了，大家都拿它沒辦法。
Zhè zhī māo tài cōngming le, dàjiā dōu ná tā méi bànfǎ.
この猫は賢すぎて、みんな手の打ちようがありません。

問1（TOCFL 進階級の文法ドリルより）　（　）に入る最も適切なものを選んでください。

他喜歡（　　）自己的經驗來教別人。

答えと解説

正解：4. 拿

「拿自己的經驗來教」で「自分の経験を使って教える」となります。「給」「替」「離」は、後ろの「來教」とつながりません。

※ TOCFL の級は、台湾の國家教育研究院『臺灣華語文能力基準』（TBCL）の文法の等級を、TOCFL のレベルに当てはめた目安です。準備級（一級・二級）は日本では実施していません。